update pertemuan ke 4
parent
257299f3b8
commit
8634bf42e8
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 3.1 KiB |
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 3.6 KiB |
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 1.9 KiB |
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 3.1 KiB |
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 3.1 KiB |
Binary file not shown.
After Width: | Height: | Size: 3.6 KiB |
|
@ -1,4 +1,5 @@
|
||||||
\section{Lembar Kerja}
|
\section{Lembar Kerja}
|
||||||
|
\begin{multicols}{2}
|
||||||
|
|
||||||
\subsection*{Kriteria Pencapaian Tujuan Pembelajaran}
|
\subsection*{Kriteria Pencapaian Tujuan Pembelajaran}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
@ -8,6 +9,15 @@
|
||||||
%</tujuan>
|
%</tujuan>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
\section*{Pertanyaan Pemantik}
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_2.tex]{pemantik}
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_4.tex]{pemantik}
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
\end{multicols}
|
||||||
\begin{drawcircuit}[draw]
|
\begin{drawcircuit}[draw]
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\input{lembar_kerja/electropneumatic_2.tex}
|
\input{lembar_kerja/electropneumatic_2.tex}
|
||||||
|
|
|
@ -1,10 +1,18 @@
|
||||||
\section{Lembar Kerja}
|
\section{Lembar Kerja}
|
||||||
\subsection*{Kriteria Pencapaian Tujuan Pembelajaran}
|
\subsection*{Kriteria Pencapaian Tujuan Pembelajaran}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
%<*tujuan>
|
%<*tujuan>
|
||||||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_5.tex]{tujuan}
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_5.tex]{tujuan}
|
||||||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_8.tex]{tujuan}
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_8.tex]{tujuan}
|
||||||
%</tujuan>
|
%</tujuan>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
\section*{Pertanyaan Pemantik}
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_5.tex]{pemantik}
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_8.tex]{pemantik}
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\begin{drawcircuit}[partial]
|
\begin{drawcircuit}[partial]
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
|
|
|
@ -6,6 +6,15 @@
|
||||||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_14.tex]{tujuan}
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_14.tex]{tujuan}
|
||||||
%</tujuan>
|
%</tujuan>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
\section*{Pertanyaan Pemantik}
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_11.tex]{pemantik}
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_14.tex]{pemantik}
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
\begin{drawcircuit}[partial]
|
\begin{drawcircuit}[partial]
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\input{lembar_kerja/electropneumatic_11.tex}
|
\input{lembar_kerja/electropneumatic_11.tex}
|
||||||
|
|
|
@ -7,6 +7,15 @@
|
||||||
%</tujuan>
|
%</tujuan>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
\section*{Pertanyaan Pemantik}
|
||||||
|
\begin{enumerate}
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_15.tex]{pemantik}
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/electropneumatic_16.tex]{pemantik}
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
\begin{drawcircuit}[partial]
|
\begin{drawcircuit}[partial]
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\input{lembar_kerja/electropneumatic_15.tex}
|
\input{lembar_kerja/electropneumatic_15.tex}
|
||||||
|
|
|
@ -1,25 +0,0 @@
|
||||||
INFO: latexindent version 3.8.1, 2020-05-05, a script to indent .tex files
|
|
||||||
latexindent lives here: /usr/share/texlive/texmf-dist/scripts/latexindent/
|
|
||||||
Sun Aug 21 20:15:45 2022
|
|
||||||
Filename: /home/a2nr/Documents/robotic_1/SOURCE/lembar_kerja/__latexindent_temp.tex
|
|
||||||
INFO: Processing switches:
|
|
||||||
-y|--yaml: YAML settings specified via command line
|
|
||||||
-c|--cruft: cruft directory
|
|
||||||
INFO: Directory for backup files and /home/a2nr/Documents/robotic_1/SOURCE//indent.log: /home/a2nr/Documents/robotic_1/SOURCE/
|
|
||||||
INFO: YAML settings read: defaultSettings.yaml
|
|
||||||
Reading defaultSettings.yaml from /usr/share/texlive/texmf-dist/scripts/latexindent/defaultSettings.yaml
|
|
||||||
INFO: YAML settings read: indentconfig.yaml or .indentconfig.yaml
|
|
||||||
Home directory is /home/a2nr (didn't find either indentconfig.yaml or .indentconfig.yaml)
|
|
||||||
To specify user settings you would put indentconfig.yaml here: /home/a2nr/indentconfig.yaml
|
|
||||||
Alternatively, you can use the hidden file .indentconfig.yaml as: /home/a2nr/.indentconfig.yaml
|
|
||||||
INFO: YAML settings read: -y switch
|
|
||||||
Updating masterSettings with defaultIndent:
|
|
||||||
INFO: Phase 1: searching for objects
|
|
||||||
INFO: Phase 2: finding surrounding indentation
|
|
||||||
INFO: Phase 3: indenting objects
|
|
||||||
INFO: Phase 4: final indentation check
|
|
||||||
INFO: Output routine:
|
|
||||||
Not outputting to file; see -w and -o switches for more options.
|
|
||||||
--------------
|
|
||||||
INFO: Please direct all communication/issues to:
|
|
||||||
https://github.com/cmhughes/latexindent.pl
|
|
Binary file not shown.
Binary file not shown.
Binary file not shown.
Binary file not shown.
Binary file not shown.
Binary file not shown.
Binary file not shown.
Binary file not shown.
|
@ -30,7 +30,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder single-acting secara langsung menggunakan electropneumatic?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder single-acting secara langsung menggunakan electropneumatic?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -31,7 +31,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengembalikan ke konfigurasi semula pada katup 5/2 dengan pemicu selenoid?
|
\item Bagaimana cara mengembalikan ke konfigurasi semula pada katup 5/2 dengan pemicu selenoid?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -2,9 +2,9 @@
|
||||||
\textbf{Tujuan}
|
\textbf{Tujuan}
|
||||||
\begin{itemize}
|
\begin{itemize}
|
||||||
\item Mengoprasikan silinder double-acting secara tidak langsung
|
\item Mengoprasikan silinder double-acting secara tidak langsung
|
||||||
%<*tujuan>
|
%<*tujuan>
|
||||||
\item Menggunakan limit switch satu sisi secara tidak langsung
|
\item Menggunakan limit switch satu sisi secara tidak langsung
|
||||||
%</tujuan>
|
%</tujuan>
|
||||||
\end{itemize}
|
\end{itemize}
|
||||||
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
||||||
\begin{itemize}
|
\begin{itemize}
|
||||||
|
@ -42,10 +42,13 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Apabila diperhatikan, valve 5/2 kendali akhir tidak memiliki pemicu pegas untuk mengembalikan posisi semula,
|
\item Apabila diperhatikan, valve 5/2 kendali akhir tidak memiliki pemicu pegas untuk mengembalikan posisi semula,
|
||||||
menggunakan apakah rangkaian tersebut untuk mengembalikan posisi semula?
|
menggunakan apakah rangkaian tersebut untuk mengembalikan posisi semula?
|
||||||
\item Bagian dari komponen apakah dari limit roller/switch (input, processing, final control)?
|
\item Bagian dari komponen apakah dari limit roller/switch (input, processing, final control)?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
||||||
|
|
|
@ -30,8 +30,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja limit switch roller?
|
\item Bagaimana cara kerja limit switch roller?
|
||||||
\item Bagaimana cara menggunakann limit switch roller secara tidak langsung?
|
\item Bagaimana cara menggunakann limit switch roller secara tidak langsung?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -43,7 +43,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Apa yang terjadi apabila piston sedang proses memanjang lalu tombol dilepas dan ditekan?
|
\item Apa yang terjadi apabila piston sedang proses memanjang lalu tombol dilepas dan ditekan?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -2,91 +2,67 @@
|
||||||
\textbf{Tujuan}
|
\textbf{Tujuan}
|
||||||
\begin{itemize}
|
\begin{itemize}
|
||||||
\item Mengoprasikan silinder double / single acting
|
\item Mengoprasikan silinder double / single acting
|
||||||
%<*tujuan>
|
%<*tujuan>
|
||||||
\item Merangkai rangkaian pengunci dominan-off
|
\item Merangkai rangkaian pengunci dominan-off
|
||||||
%</tujuan>
|
%</tujuan>
|
||||||
\end{itemize}
|
\end{itemize}
|
||||||
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
||||||
\begin{itemize}
|
\begin{itemize}
|
||||||
\item Menggunakan mesin sliding table sebuah lembaran kayu didorong kebagian bawah belt mesin pengamplas.
|
\item Menggunakan mesin sliding table sebuah lembaran kayu didorong kebagian bawah belt mesin pengamplas.
|
||||||
\item Dengan menekan saklar pushbutton, meja penggeser mendorong kayu kebawah mesin pengamplas.
|
Dengan menekan saklar pushbutton, meja penggeser mendorong kayu kebawah mesin pengamplas.
|
||||||
\item Dengan menekan saklar pushbutton yang lain, meja penggeser kembali ke posisi semula.
|
Dengan menekan saklar pushbutton yang lain, meja penggeser kembali ke posisi semula.
|
||||||
|
\item Pushbutton untuk mendorong tidak dapat menggeserkan kayu apabila pushbutton yang lain ditekan.
|
||||||
\end{itemize}
|
\end{itemize}
|
||||||
\begin{tabular}{p{.6\textwidth} p{.4\textwidth}}
|
\begin{center}
|
||||||
\includegraphics[width=.6\textwidth]{Screenshot_2021-04-14_15-42-53.png} &
|
\begin{tabular}{p{.5\textwidth} p{.5\textwidth}}
|
||||||
\begin{tabular}{|p{.32\textwidth}| p{.04\textwidth}|} \hline
|
\includegraphics[width=.6\textwidth]{Screenshot_2021-04-14_15-42-53.png} &
|
||||||
\textbf{Komponen} & \textbf{N} \\ \hline
|
\begin{tabular}{|p{.4\textwidth}| p{.04\textwidth}|} \hline
|
||||||
Single-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
\textbf{Komponen Umum} & \textbf{N} \\ \hline
|
||||||
Double-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
Service unit with on-off valve & 1 \\
|
||||||
Service unit with on-off valve & 1 \\ \hline
|
Manifold & 1 \\
|
||||||
Manifold & 1 \\ \hline
|
Double-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
||||||
3/2-way single solenoid valve, normally closed & 1 \\ \hline
|
\textbf{Komponen Pneumatic} & \textbf{N} \\ \hline
|
||||||
5/2-way single solenoid valve & 1 \\ \hline
|
5/2-way pneumatically operated valve(spring return) & 1 \\
|
||||||
Relay, 3-off & 1 \\ \hline
|
3/2-way valve with pushbutton NO & 1 \\
|
||||||
Signal input plate, electrical & 1 \\ \hline
|
3/2-way valve with pushbutton NC & 1 \\ \hline
|
||||||
Indicator and distributor plate, electrical & 1 \\ \hline
|
shuttle valve & 1 \\
|
||||||
Cabel set, universal & 1 \\ \hline
|
\textbf{Komponen Electropneumatic} & \textbf{N} \\ \hline
|
||||||
Electrical power supply unit, 24 V & 1 \\ \hline
|
5/2-way solenoid valve (Spring return) & 1 \\
|
||||||
\end{tabular} \\
|
Relay & 1 \\
|
||||||
\end{tabular}
|
Relay switch & 2 \\
|
||||||
\subsubsection{Tugas Presentasi}
|
pushbutton NO & 1 \\
|
||||||
\begin{enumerate}
|
pushbutton NC & 1 \\
|
||||||
\item Desain rangkaian pneumatic dan electrik dari perangkat!.
|
Electrical power supply unit, 24 V & 1 \\ \hline
|
||||||
\item Gambar diagram langkah pergerakan dari perangkat!.
|
\end{tabular}
|
||||||
\item Buat langkah kerja untuk mengoprasikan perangkat!
|
\end{tabular}
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{center}
|
||||||
\subsubsection{Tugas Praktik}
|
\subsubsection{Tugas Praktik}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\input{tugas_praktek.tex}
|
||||||
\item Persiapkan komponen yang dibutuhkan sesuai dengan list yang dibuat!
|
|
||||||
\item Rangkai komponen sesuai dengan rangkaian yang dipresentasikan!
|
|
||||||
\item Lakukan langkah kerja seperti yang dipresentasikan!
|
|
||||||
\item Gambar diagram langkah pergerakan dari hasil percobaan!
|
|
||||||
\end{enumerate}
|
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Apa yang disebut dengan rangkaian pengunci dominating switch-off?
|
\item Apa yang disebut dengan rangkaian pengunci dominating switch-off?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
||||||
\ifdef{\drawCircuit}{
|
\ifdef{\drawCircuit}{
|
||||||
\includegraphics[width=.7\textwidth]{Screenshot_2021-09-29_21-12-30.png} \\
|
\begin{tabular}{p{.5\textwidth} p{.5\textwidth}}
|
||||||
\\ \includegraphics[width=.7\textwidth]{Screenshot_2021-09-29_21-12-42.png} \\
|
Pneumatic & Electropneumatic \\
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_09-56.png} &
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_09-56_1.png} \\
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
}{
|
}{
|
||||||
\vspace{10cm} \\
|
\ifdef{\drawPartialCircuit}{
|
||||||
|
\begin{tabular}{p{.5\textwidth} p{.5\textwidth}}
|
||||||
|
Pneumatic & Electropneumatic \\
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_09-57.png} &
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_09-58.png} \\
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
}{
|
||||||
|
\vspace{4cm} \\
|
||||||
|
}
|
||||||
}
|
}
|
||||||
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan yang Seharusnya (Presentasi)}\\
|
\input{perbandingan_langkah_pergerakan.tex}
|
||||||
\vspace{1cm} \\
|
|
||||||
\begin{tikzpicture}
|
|
||||||
\begin{axis}[
|
|
||||||
height = 4cm,
|
|
||||||
width=\textwidth,
|
|
||||||
xlabel={step(t)},
|
|
||||||
% ylabel={1= Up/ 0= Down},
|
|
||||||
xmin=0, xmax=4,
|
|
||||||
ymin=0, ymax=1,
|
|
||||||
xtick={0,1,2,3,4},
|
|
||||||
ytick={0,1},
|
|
||||||
grid=both,
|
|
||||||
grid style={line width=.8pt},
|
|
||||||
]
|
|
||||||
\end{axis}
|
|
||||||
\end{tikzpicture}\\
|
|
||||||
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan (Praktik)}\\
|
|
||||||
\vspace{1cm} \\
|
|
||||||
\begin{tikzpicture}
|
|
||||||
\begin{axis}[
|
|
||||||
height = 4cm,
|
|
||||||
width=\textwidth,
|
|
||||||
xlabel={step(t)},
|
|
||||||
% ylabel={1= Up/ 0= Down},
|
|
||||||
xmin=0, xmax=4,
|
|
||||||
ymin=0, ymax=1,
|
|
||||||
xtick={0,1,2,3,4},
|
|
||||||
ytick={0,1},
|
|
||||||
grid=both,
|
|
||||||
grid style={line width=.8pt},
|
|
||||||
]
|
|
||||||
\end{axis}
|
|
||||||
\end{tikzpicture}
|
|
|
@ -9,84 +9,61 @@
|
||||||
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
||||||
\begin{itemize}
|
\begin{itemize}
|
||||||
\item Sebuah part akan dijapit menggunakan clamping Device
|
\item Sebuah part akan dijapit menggunakan clamping Device
|
||||||
\item Dengan menekan saklar pushbutton penjapit menekan part sehingga terjepit.
|
Dengan menekan saklar pushbutton penjapit menekan part sehingga terjepit.
|
||||||
\item Dengan menekan saklar pushbutton yang lain, penjapit kembali ke posisi semula.
|
Dengan menekan saklar pushbutton yang lain, penjapit kembali ke posisi semula.
|
||||||
|
\item Pushbutton untuk menjapit tidak dapat menggeserkan kayu apabila pushbutton yang lain ditekan.
|
||||||
\end{itemize}
|
\end{itemize}
|
||||||
\begin{tabular}{p{.6\textwidth} p{.4\textwidth}}
|
|
||||||
\includegraphics[width=.6\textwidth]{Screenshot_2021-04-14_15-55-04.png} &
|
\begin{center}
|
||||||
\begin{tabular}{|p{.32\textwidth}|p{.04\textwidth}|} \hline
|
\begin{tabular}{p{.5\textwidth} p{.5\textwidth}}
|
||||||
\textbf{Komponen} & \textbf{N} \\ \hline
|
\includegraphics[width=.6\textwidth]{Screenshot_2021-04-14_15-55-04.png} &
|
||||||
Single-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
\begin{tabular}{|p{.4\textwidth}| p{.04\textwidth}|} \hline
|
||||||
Double-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
\textbf{Komponen Umum} & \textbf{N} \\ \hline
|
||||||
Service unit with on-off valve & 1 \\ \hline
|
Service unit with on-off valve & 1 \\
|
||||||
Manifold & 1 \\ \hline
|
Manifold & 1 \\
|
||||||
3/2-way single solenoid valve, normally closed & 1 \\ \hline
|
Double-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
||||||
5/2-way single solenoid valve & 1 \\ \hline
|
\textbf{Komponen Pneumatic} & \textbf{N} \\ \hline
|
||||||
Relay, 3-off & 1 \\ \hline
|
5/2-way pneumatically operated valve(spring return) & 1 \\
|
||||||
Signal input plate, electrical & 1 \\ \hline
|
3/2-way valve with pushbutton NO & 1 \\
|
||||||
Indicator and distributor plate, electrical & 1 \\ \hline
|
3/2-way valve with pushbutton NC & 1 \\ \hline
|
||||||
Cabel set, universal & 1 \\ \hline
|
shuttle valve & 1 \\
|
||||||
Electrical power supply unit, 24 V & 1 \\ \hline
|
\textbf{Komponen Electropneumatic} & \textbf{N} \\ \hline
|
||||||
\end{tabular} \\
|
5/2-way solenoid valve (Spring return) & 1 \\
|
||||||
\end{tabular}
|
Relay & 1 \\
|
||||||
\subsubsection{Tugas Presentasi}
|
Relay switch & 2 \\
|
||||||
\begin{enumerate}
|
pushbutton NO & 1 \\
|
||||||
\item Desain rangkaian pneumatic dan electrik dari perangkat!.
|
pushbutton NC & 1 \\
|
||||||
\item Gambar diagram langkah pergerakan dari perangkat!.
|
Electrical power supply unit, 24 V & 1 \\ \hline
|
||||||
\item Buat langkah kerja untuk mengoprasikan perangkat!
|
\end{tabular}
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{tabular}
|
||||||
|
\end{center}
|
||||||
\subsubsection{Tugas Praktik}
|
\subsubsection{Tugas Praktik}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\input{tugas_praktek.tex}
|
||||||
\item Persiapkan komponen yang dibutuhkan sesuai dengan list yang dibuat!
|
|
||||||
\item Rangkai komponen sesuai dengan rangkaian yang dipresentasikan!
|
|
||||||
\item Lakukan langkah kerja seperti yang dipresentasikan!
|
|
||||||
\item Gambar diagram langkah pergerakan dari hasil percobaan!
|
|
||||||
\end{enumerate}
|
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Apa yang disebut dengan rangkaian pengunci dominating switch-on?
|
\item Apa yang disebut dengan rangkaian pengunci dominating switch-on?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
||||||
\ifdef{\drawCircuit}{
|
\ifdef{\drawCircuit}{
|
||||||
\includegraphics[width=.7\textwidth]{Screenshot_2021-09-29_21-13-00.png} \\
|
\begin{tabular}{p{.5\textwidth} p{.5\textwidth}}
|
||||||
\\ \includegraphics[width=.7\textwidth]{Screenshot_2021-09-29_21-13-10.png} \\
|
Pneumatic & Electropneumatic \\
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_10-01.png} &
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_10-02.png} \\
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
}{
|
}{
|
||||||
\vspace{10cm} \\
|
\ifdef{\drawPartialCircuit}{
|
||||||
|
\begin{tabular}{p{.5\textwidth} p{.5\textwidth}}
|
||||||
|
Pneumatic & Electropneumatic \\
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_09-57.png} &
|
||||||
|
\includegraphics[scale=.7]{2022-08-22_09-58.png} \\
|
||||||
|
\end{tabular}
|
||||||
|
}{
|
||||||
|
\vspace{4cm} \\
|
||||||
|
}
|
||||||
}
|
}
|
||||||
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan yang Seharusnya (Presentasi)}\\
|
\input{perbandingan_langkah_pergerakan.tex}
|
||||||
\vspace{1cm} \\
|
|
||||||
\begin{tikzpicture}
|
|
||||||
\begin{axis}[
|
|
||||||
height = 4cm,
|
|
||||||
width=\textwidth,
|
|
||||||
xlabel={step(t)},
|
|
||||||
% ylabel={1= Up/ 0= Down},
|
|
||||||
xmin=0, xmax=4,
|
|
||||||
ymin=0, ymax=1,
|
|
||||||
xtick={0,1,2,3,4},
|
|
||||||
ytick={0,1},
|
|
||||||
grid=both,
|
|
||||||
grid style={line width=.8pt},
|
|
||||||
]
|
|
||||||
\end{axis}
|
|
||||||
\end{tikzpicture}\\
|
|
||||||
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan (Praktik)}\\
|
|
||||||
\vspace{1cm} \\
|
|
||||||
\begin{tikzpicture}
|
|
||||||
\begin{axis}[
|
|
||||||
height = 4cm,
|
|
||||||
width=\textwidth,
|
|
||||||
xlabel={step(t)},
|
|
||||||
% ylabel={1= Up/ 0= Down},
|
|
||||||
xmin=0, xmax=4,
|
|
||||||
ymin=0, ymax=1,
|
|
||||||
xtick={0,1,2,3,4},
|
|
||||||
ytick={0,1},
|
|
||||||
grid=both,
|
|
||||||
grid style={line width=.8pt},
|
|
||||||
]
|
|
||||||
\end{axis}
|
|
||||||
\end{tikzpicture}
|
|
|
@ -44,7 +44,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara merangkai logika gerbang AND menggunakan switch?
|
\item Bagaimana cara merangkai logika gerbang AND menggunakan switch?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -44,7 +44,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara merangkai logika gerbang AND menggunakan switch?
|
\item Bagaimana cara merangkai logika gerbang AND menggunakan switch?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -46,7 +46,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -32,7 +32,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting secara langsung menggunakan electropneumatic?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting secara langsung menggunakan electropneumatic?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -43,7 +43,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -29,7 +29,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder single-acting secara tidak langsung menggunakan electropneumatic?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder single-acting secara tidak langsung menggunakan electropneumatic?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -31,7 +31,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting secara tidak langsung menggunakan electropneumatic?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting secara tidak langsung menggunakan electropneumatic?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -47,7 +47,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara nya untuk merangkai logika AND menggunakan switch?
|
\item Bagaimana cara nya untuk merangkai logika AND menggunakan switch?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -46,7 +46,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara merakit gerbang OR menggunakan pneumatic dan electropneumatic?
|
\item Bagaimana cara merakit gerbang OR menggunakan pneumatic dan electropneumatic?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -33,9 +33,11 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Komponen apa saja yang mewakilkan air service?
|
\item Komponen apa saja yang mewakilkan air service?
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder single-acting?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder single-acting?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
|
@ -49,8 +49,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja katup preassure sequence?
|
\item Bagaimana cara kerja katup preassure sequence?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
% \begin{center}
|
% \begin{center}
|
||||||
|
|
|
@ -59,8 +59,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja katup preassure sequence?
|
\item Bagaimana cara kerja katup preassure sequence?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
||||||
|
|
|
@ -61,7 +61,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%<*pemantik>
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
\textbf{Gambar Rangkaian} \\
|
||||||
|
|
|
@ -52,8 +52,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja katup time-delay?
|
\item Bagaimana cara kerja katup time-delay?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
|
@ -49,8 +49,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Simbol sinyal apasaja yang digunakan didiagram pergerakan mesin yang dipraktikkan kali ini?
|
\item Simbol sinyal apasaja yang digunakan didiagram pergerakan mesin yang dipraktikkan kali ini?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
|
@ -57,8 +57,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Simbol sinyal apa saja yang digunakan didiagram pergerakan mesin yang dipraktikkan kali ini?
|
\item Simbol sinyal apa saja yang digunakan didiagram pergerakan mesin yang dipraktikkan kali ini?
|
||||||
\item Ceritakan bagaimana cara kerja katup roller yang dipasang secara idle return!
|
\item Ceritakan bagaimana cara kerja katup roller yang dipasang secara idle return!
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -42,8 +42,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja perangkat pengendali tekanan udara satu arah?
|
\item Bagaimana cara kerja perangkat pengendali tekanan udara satu arah?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
|
@ -45,7 +45,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja perangkat katup buang cepat?
|
\item Bagaimana cara kerja perangkat katup buang cepat?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -44,8 +44,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting?
|
\item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
|
@ -45,10 +45,12 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara merakit gerbang AND menggunakan pneumatic dan electropneumatic?
|
\item Bagaimana cara merakit gerbang AND menggunakan pneumatic dan electropneumatic?
|
||||||
\item Apa yang dimaksut dengan meter-in dan meter-out?
|
\item Apa yang dimaksut dengan meter-in dan meter-out?
|
||||||
\item Digunakan untuk apakah quick-exhaust?
|
\item Digunakan untuk apakah quick-exhaust?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkajian}\\
|
\textbf{Gambar Rangkajian}\\
|
||||||
|
|
|
@ -49,9 +49,11 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja katup pemroses OR?
|
\item Bagaimana cara kerja katup pemroses OR?
|
||||||
\item Apa perbedaan katup tombol dan katup roller?
|
\item Apa perbedaan katup tombol dan katup roller?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}\\
|
\textbf{Gambar Rangkaian}\\
|
||||||
|
|
|
@ -36,8 +36,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja katup preassure sequence?
|
\item Bagaimana cara kerja katup preassure sequence?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
|
@ -43,7 +43,9 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana ciri-ciri rangkaian pengunci dominan-off menggunakan angin?
|
\item Bagaimana ciri-ciri rangkaian pengunci dominan-off menggunakan angin?
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
194
SOURCE/main.ptc
194
SOURCE/main.ptc
|
@ -12,27 +12,27 @@
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {2.1.1}Opening and Closing Device}{10}{subsection.2.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {2.1.1}Opening and Closing Device}{10}{subsection.2.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{10}{section*.10}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{10}{section*.11}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{10}{section*.11}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{10}{section*.12}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{10}{section*.12}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{10}{section*.13}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{11}{section*.13}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{11}{section*.14}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {2.1.2}Lid fitting Device}{12}{subsection.2.1.2}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {2.1.2}Lid fitting Device}{12}{subsection.2.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{12}{section*.14}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{12}{section*.15}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{12}{section*.15}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{12}{section*.16}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{12}{section*.16}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{12}{section*.17}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{13}{section*.17}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{13}{section*.18}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Teknis Praktikum}{14}{section*.18}%
|
\contentsline {subsubsection}{Teknis Praktikum}{14}{section*.19}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Panduan Penilaian}{14}{section*.19}%
|
\contentsline {subsubsection}{Panduan Penilaian}{14}{section*.20}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {3}Kegiatan Pembelajaran 2}{17}{chapter.3}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {3}Kegiatan Pembelajaran 2}{17}{chapter.3}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
|
@ -40,19 +40,19 @@
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {3.1.1}Edge folding device}{18}{subsection.3.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {3.1.1}Edge folding device}{18}{subsection.3.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{18}{section*.21}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{18}{section*.23}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{18}{section*.22}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{18}{section*.24}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{19}{section*.23}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{19}{section*.25}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {3.1.2}Tipping Device}{20}{subsection.3.1.2}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {3.1.2}Tipping Device}{20}{subsection.3.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{20}{section*.24}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{20}{section*.26}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{20}{section*.25}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{20}{section*.27}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{21}{section*.26}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{21}{section*.28}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {4}Kegiatan Pembelajaran 3}{23}{chapter.4}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {4}Kegiatan Pembelajaran 3}{23}{chapter.4}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
|
@ -60,19 +60,19 @@
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1.1}Gravity feed magazine}{24}{subsection.4.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1.1}Gravity feed magazine}{24}{subsection.4.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{24}{section*.28}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{24}{section*.31}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{24}{section*.29}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{24}{section*.32}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{26}{section*.30}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{26}{section*.33}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1.2}Rotary Indexing Table}{27}{subsection.4.1.2}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1.2}Rotary Indexing Table}{27}{subsection.4.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{27}{section*.31}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{27}{section*.34}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{27}{section*.32}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{27}{section*.35}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{28}{section*.33}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{28}{section*.36}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {5}Kegiatan Pembelajaran 4}{29}{chapter.5}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {5}Kegiatan Pembelajaran 4}{29}{chapter.5}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
|
@ -80,157 +80,149 @@
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {5.1.1}Slidinng Table}{30}{subsection.5.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {5.1.1}Slidinng Table}{30}{subsection.5.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{30}{section*.35}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{30}{section*.39}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{30}{section*.36}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{30}{section*.40}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{30}{section*.37}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{31}{section*.41}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{30}{section*.38}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {5.1.2}Clamping Device}{32}{subsection.5.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {5.1.2}Clamping Device}{33}{subsection.5.1.2}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{32}{section*.42}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{33}{section*.39}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{32}{section*.43}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{33}{section*.40}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{33}{section*.44}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{33}{section*.41}%
|
\contentsline {part}{\@mypartnumtocformat {II}{Bagian 2}}{35}{part.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{33}{section*.42}%
|
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
|
||||||
\contentsline {part}{\@mypartnumtocformat {II}{Bagian 2}}{37}{part.2}%
|
|
||||||
\ttl@stoptoc {default@1}
|
\ttl@stoptoc {default@1}
|
||||||
\ttl@starttoc {default@2}
|
\ttl@starttoc {default@2}
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {6}Kegiatan Pembelajaran 5}{39}{chapter.6}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {6}Kegiatan Pembelajaran 5}{37}{chapter.6}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{\numberline {6.1}Lembar Kerja}{39}{section.6.1}%
|
\contentsline {section}{\numberline {6.1}Lembar Kerja}{37}{section.6.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {6.1.1}Vibrator for paint buckets}{40}{subsection.6.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {6.1.1}Vibrator for paint buckets}{38}{subsection.6.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{40}{section*.43}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{38}{section*.45}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{40}{section*.44}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{38}{section*.46}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{40}{section*.45}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{38}{section*.47}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{41}{section*.46}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{39}{section*.48}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {6.1.2}Diverting Device}{42}{subsection.6.1.2}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {6.1.2}Diverting Device}{40}{subsection.6.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{42}{section*.47}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{40}{section*.49}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{42}{section*.48}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{40}{section*.50}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{42}{section*.49}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{40}{section*.51}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{43}{section*.50}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{41}{section*.52}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {7}Kegiatan Pembelajaran 6}{45}{chapter.7}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {7}Kegiatan Pembelajaran 6}{43}{chapter.7}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{\numberline {7.1}Lembar Kerja}{45}{section.7.1}%
|
\contentsline {section}{\numberline {7.1}Lembar Kerja}{43}{section.7.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {7.1.1}Welding machine for thermoplastics}{46}{subsection.7.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {7.1.1}Welding machine for thermoplastics}{44}{subsection.7.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{46}{section*.51}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{44}{section*.53}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{47}{section*.52}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{45}{section*.54}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{47}{section*.53}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{45}{section*.55}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{48}{section*.54}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{46}{section*.56}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {7.1.2}Stamping device}{49}{subsection.7.1.2}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {7.1.2}Stamping device}{47}{subsection.7.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{49}{section*.55}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{47}{section*.57}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{49}{section*.56}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{47}{section*.58}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{49}{section*.57}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{47}{section*.59}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{50}{section*.58}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{48}{section*.60}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {8}Kegiatan Pembelajaran 7}{51}{chapter.8}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {8}Kegiatan Pembelajaran 7}{49}{chapter.8}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{\numberline {8.1}Lembar Kerja}{51}{section.8.1}%
|
\contentsline {section}{\numberline {8.1}Lembar Kerja}{49}{section.8.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {8.1.1}Quarry stone sorter}{52}{subsection.8.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {8.1.1}Quarry stone sorter}{50}{subsection.8.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{53}{section*.59}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{51}{section*.61}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{53}{section*.60}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{51}{section*.62}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{53}{section*.61}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{51}{section*.63}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{54}{section*.62}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{52}{section*.64}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {9}Kegiatan Pembelajaran 8}{57}{chapter.9}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {9}Kegiatan Pembelajaran 8}{55}{chapter.9}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{\numberline {9.1}Lembar Kerja}{57}{section.9.1}%
|
\contentsline {section}{\numberline {9.1}Lembar Kerja}{55}{section.9.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {9.1.1}Switching Point For Workpieces}{58}{subsection.9.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {9.1.1}Switching Point For Workpieces}{56}{subsection.9.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{58}{section*.63}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{56}{section*.65}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{58}{section*.64}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{56}{section*.66}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{60}{section*.65}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{58}{section*.67}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {9.1.2}Slidinng Table}{61}{subsection.9.1.2}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {9.1.2}Slidinng Table}{59}{subsection.9.1.2}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{61}{section*.66}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{59}{section*.68}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{61}{section*.67}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{59}{section*.69}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{61}{section*.68}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{60}{section*.70}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{61}{section*.69}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {9.1.3}Clamping Device}{61}{subsection.9.1.3}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {9.1.3}Clamping Device}{63}{subsection.9.1.3}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{61}{section*.71}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{63}{section*.70}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{61}{section*.72}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{63}{section*.71}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{62}{section*.73}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{63}{section*.72}%
|
\contentsline {part}{\@mypartnumtocformat {III}{Bagian 3}}{63}{part.3}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{63}{section*.73}%
|
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
|
||||||
\contentsline {part}{\@mypartnumtocformat {III}{Bagian 3}}{65}{part.3}%
|
|
||||||
\ttl@stoptoc {default@2}
|
\ttl@stoptoc {default@2}
|
||||||
\ttl@starttoc {default@3}
|
\ttl@starttoc {default@3}
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {10}Kegiatan Pembelajaran 9}{67}{chapter.10}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {10}Kegiatan Pembelajaran 9}{65}{chapter.10}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{\numberline {10.1}Lembar Kerja}{67}{section.10.1}%
|
\contentsline {section}{\numberline {10.1}Lembar Kerja}{65}{section.10.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {10.1.1}Switching Point For Workpieces}{68}{subsection.10.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {10.1.1}Switching Point For Workpieces}{66}{subsection.10.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{68}{section*.74}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{66}{section*.74}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{68}{section*.75}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{66}{section*.75}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{68}{section*.76}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{66}{section*.76}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{69}{section*.77}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{67}{section*.77}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\numberline {11}Kegiatan Pembelajaran 10}{71}{chapter.11}%
|
\contentsline {chapter}{\numberline {11}Kegiatan Pembelajaran 10}{69}{chapter.11}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{\numberline {11.1}Lembar Kerja}{71}{section.11.1}%
|
\contentsline {section}{\numberline {11.1}Lembar Kerja}{69}{section.11.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsection}{\numberline {11.1.1}Clamping camera housings}{72}{subsection.11.1.1}%
|
\contentsline {subsection}{\numberline {11.1.1}Clamping camera housings}{70}{subsection.11.1.1}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{72}{section*.78}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Presentasi}{70}{section*.78}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{72}{section*.79}%
|
\contentsline {subsubsection}{Tugas Praktik}{70}{section*.79}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{72}{section*.80}%
|
\contentsline {subsubsection}{Evaluasi}{70}{section*.80}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{73}{section*.81}%
|
\contentsline {subsubsection}{JAWABAN}{71}{section*.81}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {chapter}{\leavevmode {\color {ocre}Bibliography}}{75}{chapter*.82}%
|
\contentsline {chapter}{\leavevmode {\color {ocre}Bibliography}}{73}{chapter*.82}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{Articles}{75}{section*.83}%
|
\contentsline {section}{Articles}{73}{section*.83}%
|
||||||
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
\defcounter {refsection}{0}\relax
|
||||||
\contentsline {section}{Books}{75}{section*.84}%
|
\contentsline {section}{Books}{73}{section*.84}%
|
||||||
\contentsfinish
|
\contentsfinish
|
||||||
|
|
|
@ -56,15 +56,15 @@
|
||||||
\newenvironment{drawcircuit}[1][none]
|
\newenvironment{drawcircuit}[1][none]
|
||||||
{
|
{
|
||||||
\def\#1{}
|
\def\#1{}
|
||||||
|
\let\drawCircuit\relax
|
||||||
|
\let\drawPartialCircuit\relax
|
||||||
\ifdef{\draw}{
|
\ifdef{\draw}{
|
||||||
\def\drawCircuit{}
|
\def\drawCircuit{}
|
||||||
}{
|
}{
|
||||||
\let\drawCircuit\relax
|
|
||||||
}
|
}
|
||||||
\ifdef{\partial}{
|
\ifdef{\partial}{
|
||||||
\def\drawPartialCircuit{}
|
\def\drawPartialCircuit{}
|
||||||
}{
|
}{
|
||||||
\let\drawPartialCircuit\relax
|
|
||||||
}
|
}
|
||||||
\let\#1\relax
|
\let\#1\relax
|
||||||
} {}
|
} {}
|
||||||
|
@ -154,8 +154,6 @@
|
||||||
\ExecuteMetaData[content/4.tex]{tujuan}
|
\ExecuteMetaData[content/4.tex]{tujuan}
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
\section*{Pemahaman Bermakna}
|
\section*{Pemahaman Bermakna}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Pneumatic adalah aktuator yang sering digunakan industri.
|
\item Pneumatic adalah aktuator yang sering digunakan industri.
|
||||||
|
@ -164,9 +162,10 @@
|
||||||
|
|
||||||
\section*{Pertanyaan Pemantik}
|
\section*{Pertanyaan Pemantik}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Bagaimana elektromagnetik bekerja?
|
\ExecuteMetaData[content/1.tex]{pemantik}
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja angin bertekanan?
|
\ExecuteMetaData[content/2.tex]{pemantik}
|
||||||
\item bagaimana bisa angin bertekanan dapat menjadi aktuator?
|
\ExecuteMetaData[content/3.tex]{pemantik}
|
||||||
|
\ExecuteMetaData[content/4.tex]{pemantik}
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
\section*{Alokasi Waktu}
|
\section*{Alokasi Waktu}
|
||||||
|
|
|
@ -1,4 +1,4 @@
|
||||||
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan yang Seharusnya (Simulasi)}\\
|
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan yang Seharusnya (Simulasi)}
|
||||||
\vspace{.5cm} \\
|
\vspace{.5cm} \\
|
||||||
\begin{tikzpicture}
|
\begin{tikzpicture}
|
||||||
\begin{axis}[
|
\begin{axis}[
|
||||||
|
@ -15,7 +15,7 @@
|
||||||
]
|
]
|
||||||
\end{axis}
|
\end{axis}
|
||||||
\end{tikzpicture}\\
|
\end{tikzpicture}\\
|
||||||
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan (Praktik)}\\
|
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan (Praktik)}
|
||||||
\vspace{.5cm} \\
|
\vspace{.5cm} \\
|
||||||
\begin{tikzpicture}
|
\begin{tikzpicture}
|
||||||
\begin{axis}[
|
\begin{axis}[
|
||||||
|
|
|
@ -30,6 +30,8 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
|
%</pemantik>
|
||||||
\end{enumerate}
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
|
|
|
@ -35,8 +35,10 @@
|
||||||
\subsubsection{Evaluasi}
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
||||||
\begin{enumerate}
|
\begin{enumerate}
|
||||||
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
||||||
|
%<*pemantik>
|
||||||
\item Bagaimana cara kerja katup time-delay?
|
\item Bagaimana cara kerja katup time-delay?
|
||||||
\end{enumerate}\
|
%</pemantik>
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
\newpage
|
\newpage
|
||||||
\subsubsection{JAWABAN}
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
||||||
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
||||||
|
|
Binary file not shown.
Binary file not shown.
BIN
robotic_1.pdf
BIN
robotic_1.pdf
Binary file not shown.
Loading…
Reference in New Issue