72 lines
		
	
	
		
			2.5 KiB
		
	
	
	
		
			TeX
		
	
	
			
		
		
	
	
			72 lines
		
	
	
		
			2.5 KiB
		
	
	
	
		
			TeX
		
	
	
\subsection{Opening and Closing Device}
 | 
						|
\textbf{Tujuan}
 | 
						|
\begin{itemize}
 | 
						|
    \item Mengendalikan silinder double-acting secara langsung 
 | 
						|
\end{itemize}
 | 
						|
\textbf{Deskripsi Perangkat}
 | 
						|
\begin{itemize}
 | 
						|
    \item Sebuah katup pipa di line membutuhkan gaya yang cukup besar untuk membuka dan menutupnya.
 | 
						|
          Sebuah perangkat kusus untuk melakukannya menggunakan pneumatic.
 | 
						|
          Ketika saklar pushbutton ditekan maka katup pipa terbuka dan
 | 
						|
          ketika saklar pushbutton dilepaskan maka katup pipa tertutup.
 | 
						|
\end{itemize}
 | 
						|
\begin{center}
 | 
						|
    \includegraphics[scale=.7]{Screenshot_2021-03-27_09-52-17.png}
 | 
						|
\end{center}
 | 
						|
\subsubsection{Tugas Presentasi}
 | 
						|
\begin{enumerate}
 | 
						|
    \item Desain rangkaian pneumatic dan electrik dari perangkat!.
 | 
						|
    \item Gambar diagram langkah pergerakan dari perangkat!.
 | 
						|
    \item List komponen apa yang dibutuhkan!
 | 
						|
    \item Buat langkah kerja untuk mengoprasikan perangkat!
 | 
						|
\end{enumerate}
 | 
						|
\subsubsection{Tugas Praktik}
 | 
						|
\begin{enumerate}
 | 
						|
    \item Persiapkan komponen yang dibutuhkan sesuai dengan list yang dibuat!
 | 
						|
    \item Rangkai komponen sesuai dengan rangkaian yang dipresentasikan!
 | 
						|
    \item Lakukan langkah kerja seperti yang dipresentasikan!
 | 
						|
    \item Gambar diagram langkah pergerakan dari hasil percobaan!
 | 
						|
\end{enumerate}
 | 
						|
\subsubsection{Evaluasi}
 | 
						|
\begin{enumerate}
 | 
						|
    \item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
 | 
						|
    \item Bagaimana cara mengendalikan silinder double-acting secara langsung menggunakan electropneumatic?
 | 
						|
\end{enumerate}
 | 
						|
\newpage
 | 
						|
\subsubsection{JAWABAN}
 | 
						|
\textbf{Gambar Rangkaian}
 | 
						|
\vspace{10cm} \\
 | 
						|
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan yang Seharusnya (Presentasi)}\\
 | 
						|
\vspace{1cm} \\
 | 
						|
\begin{tikzpicture}
 | 
						|
    \begin{axis}[
 | 
						|
            height = 4cm,
 | 
						|
            width=\textwidth,
 | 
						|
            xlabel={step(t)},
 | 
						|
%            ylabel={1= Up/ 0= Down},
 | 
						|
            xmin=0, xmax=4,
 | 
						|
            ymin=0, ymax=1,
 | 
						|
            xtick={0,1,2,3,4},
 | 
						|
            ytick={0,1},
 | 
						|
            grid=both,
 | 
						|
            grid style={line width=.8pt},
 | 
						|
        ]
 | 
						|
    \end{axis}
 | 
						|
\end{tikzpicture}\\
 | 
						|
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan (Praktik)}\\
 | 
						|
\vspace{1cm} \\
 | 
						|
\begin{tikzpicture}
 | 
						|
    \begin{axis}[
 | 
						|
            height = 4cm,
 | 
						|
            width=\textwidth,
 | 
						|
            xlabel={step(t)},
 | 
						|
%            ylabel={1= Up/ 0= Down},
 | 
						|
            xmin=0, xmax=4,
 | 
						|
            ymin=0, ymax=1,
 | 
						|
            xtick={0,1,2,3,4},
 | 
						|
            ytick={0,1},
 | 
						|
            grid=both,
 | 
						|
            grid style={line width=.8pt},
 | 
						|
        ]
 | 
						|
    \end{axis}
 | 
						|
\end{tikzpicture} |