96 lines
3.8 KiB
TeX
Executable File
96 lines
3.8 KiB
TeX
Executable File
\section{Switching Point For Workpieces}
|
|
\textbf{Tujuan}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Mengoprasikan silinder single-acting
|
|
\item Mengatur kecepatan silinder single-acting
|
|
\item Pengembangan dan merangkai rangkaian pengunci
|
|
\item Mengenali notasi yang digunakan untuk membaca pergerakan silinder
|
|
\end{itemize}
|
|
\textbf{Deskripsi Perangkat}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item Sebuah blok besi cor yang akan dikirim ke line 1 atau 2.
|
|
\item Dengan menekan satu switch push button satu akan mengunci silinder single acting (1A)
|
|
dengan keadaan memanjang.
|
|
\item Silinder tetap akan memanjang sampai switch push button kedua ditekan.
|
|
\item Ketika silinder memanjang dan memendek, kecepatannya dapat dikendalikan.
|
|
\item Gunakanlah Katup \textit{single pilot} dengan \textit{spring return} sebagai kendali silinder nya.
|
|
\end{itemize}
|
|
\textbf{Notasi Silinder}
|
|
\begin{itemize}
|
|
\item $\begin{matrix} 1A+ & 1A- \\ \end{matrix}$
|
|
\item $1A+$ Artinya silinder 1A memanjang
|
|
\item $1A-$ Artinya silinder 1A memendek
|
|
\end{itemize}
|
|
\begin{tabular}{|p{.4\textwidth} | p{.6\textwidth}|}
|
|
\includegraphics[width=.4\textwidth]{Screenshot_2021-04-11_20-29-23.png} &
|
|
\begin{tabular}{|p{.48\textwidth}| p{.06\textwidth}|} \hline
|
|
\textbf{Komponen} & \textbf{N} \\ \hline
|
|
Service unit with on-off valve & 1 \\ \hline
|
|
Manifold & 1 \\ \hline
|
|
Single-acting cylinder & 1 \\ \hline
|
|
3/2-way valve with push button, normally closed & 1 \\ \hline
|
|
3/2-way valve with push button, normally open & 1 \\ \hline
|
|
Shuttle valve (OR) & 1 \\ \hline
|
|
5/2-way single pilot valve & 2 \\ \hline
|
|
One-way flow control valve & 2 \\ \hline
|
|
\end{tabular} \\
|
|
\end{tabular}
|
|
\subsubsection{Tugas Presentasi}
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Desain rangkaian pneumatic dari perangkat!.
|
|
\item Gambar diagram langkah pergerakan dari perangkat!.
|
|
\item List komponen apa yang dibutuhkan!
|
|
\item Buat langkah kerja untuk mengoprasikan perangkat!
|
|
\end{enumerate}
|
|
\subsubsection{Tugas Praktik}
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Persiapkan komponen yang dibutuhkan sesuai dengan list yang dibuat!
|
|
\item Rangkai komponen sesuai dengan rangkaian yang dipresentasikan!
|
|
\item Lakukan langkah kerja seperti yang dipresentasikan!
|
|
\item Gambar diagram langkah pergerakan dari hasil percobaan!
|
|
\end{enumerate}
|
|
\subsubsection{Evaluasi}
|
|
\begin{enumerate}
|
|
\item Ceritakan cara kerja rangkaian yang telah dipraktikkan apabila terpasang pada perangkat sebenarnya!
|
|
%<*pemantik>
|
|
\item Bagaimana cara kerja katup time-delay?
|
|
%</pemantik>
|
|
\end{enumerate}
|
|
\newpage
|
|
\subsubsection{JAWABAN}
|
|
\textbf{Gambar Rangkaian}
|
|
\vspace{10cm} \\
|
|
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan yang Seharusnya (Presentasi)}\\
|
|
\vspace{1cm} \\
|
|
\begin{tikzpicture}
|
|
\begin{axis}[
|
|
height = 4cm,
|
|
width=\textwidth,
|
|
xlabel={step(t)},
|
|
% ylabel={1= Up/ 0= Down},
|
|
xmin=0, xmax=4,
|
|
ymin=0, ymax=1,
|
|
xtick={0,1,2,3,4},
|
|
ytick={0,1},
|
|
grid=both,
|
|
grid style={line width=.8pt},
|
|
]
|
|
\end{axis}
|
|
\end{tikzpicture}\\
|
|
\textbf{Diagram Langkah Perpindahan (Praktik)}\\
|
|
\vspace{1cm} \\
|
|
\begin{tikzpicture}
|
|
\begin{axis}[
|
|
height = 4cm,
|
|
width=\textwidth,
|
|
xlabel={step(t)},
|
|
% ylabel={1= Up/ 0= Down},
|
|
xmin=0, xmax=4,
|
|
ymin=0, ymax=1,
|
|
xtick={0,1,2,3,4},
|
|
ytick={0,1},
|
|
grid=both,
|
|
grid style={line width=.8pt},
|
|
]
|
|
\end{axis}
|
|
\end{tikzpicture} |