96 lines
2.7 KiB
TeX
Executable File
96 lines
2.7 KiB
TeX
Executable File
\subsection*{Kriteria Pencapaian Tujuan Pembelajaran}
|
||
\begin{enumerate}
|
||
%<*tujuan>
|
||
\item Pergerakan mesin menggunakan langkah – langkah deskripsi
|
||
\item Mengatur kecepatan silinder
|
||
\begin{itemize}
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_3.tex]{tujuan}
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_4.tex]{tujuan}
|
||
\end{itemize}
|
||
|
||
%</tujuan>
|
||
\end{enumerate}
|
||
|
||
\subsection*{Pertanyaan Pemantik}
|
||
\begin{enumerate}
|
||
%<*pemantik>
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_3.tex]{pemantik}
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_4.tex]{pemantik}
|
||
|
||
\item Bagaimakah cara untuk menjelaskan pergerakan silinder dalam bentuk gerafik?
|
||
%</pemantik>
|
||
\end{enumerate}
|
||
|
||
\subsection*{Pemahaman Bermakna}
|
||
\begin{enumerate}
|
||
%<*kesimpulan>
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_3.tex]{kesimpulan}
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_4.tex]{kesimpulan}
|
||
|
||
\item Diagram pergerakan adalah grafik tentang pergerakan silinder.
|
||
\item Cara yang termudah adalah dengan memberikan deskripsi pada setiap step nya.
|
||
%</kesimpulan>
|
||
\end{enumerate}
|
||
|
||
\ifdef{\showhiden}
|
||
{
|
||
%<*slide>
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_3.tex]{slide}
|
||
\ExecuteMetaData[lembar_kerja/pneumatic_4.tex]{slide}
|
||
|
||
\section{Diagram Pergeraan}
|
||
\subsection{Dalam Bentuk Deskripsi}
|
||
\begin{frame}
|
||
\frametitle{Membaca Diagram Pergerakan}
|
||
\framesubtitle{Dalam Bentuk Deskripsi}
|
||
\begin{columns}[c]
|
||
\begin{column}{.3\textwidth}
|
||
\begin{figure}
|
||
\includegraphics[height=.7\textheight]{./Pictures/2022-09-13_13-05.png}
|
||
\end{figure}
|
||
\end{column}
|
||
\begin{column}{.7\textwidth}
|
||
\scriptsize{
|
||
\begin{itemize}
|
||
\item Diagram pergerakan adalah grafik tentang pergerakan silinder.
|
||
\item Cara yang termudah adalah dengan memberikan deskripsi pada setiap step nya. contoh:
|
||
\end{itemize}
|
||
}
|
||
\begin{figure}
|
||
\includegraphics[width=.8\textwidth]{./Pictures/2022-09-13_13-05_1.png}
|
||
\end{figure}
|
||
\tiny{
|
||
\begin{enumerate}
|
||
\item Tombol 1S1 Ditekan (1A1 memanjang)
|
||
\item Tombol 1S1 Dilepas (1A1 tetap memanjang, karena tombol 1S1 berjenis terkunci)
|
||
\item Tombol 1S1 Ditekan (1A1 memendek, karena tombol 1S1 terlepas)
|
||
\item Tombol 1S1 Dilepas (Normal)
|
||
\end{enumerate}
|
||
}
|
||
\end{column}
|
||
\end{columns}
|
||
\end{frame}
|
||
|
||
\section{Praktikum 2}
|
||
\begin{frame}
|
||
\vspace{2cm}
|
||
\begin{center}
|
||
PRAKTIKUM 2
|
||
\end{center}
|
||
\end{frame}
|
||
%</slide>
|
||
}{}
|
||
|
||
\input{sop_pembelajaran.tex}
|
||
|
||
\begin{drawcircuit}[partial]
|
||
\newpage
|
||
\input{lembar_kerja/pneumatic_3.tex}
|
||
\newpage
|
||
\input{lembar_kerja/pneumatic_4.tex}
|
||
% \newpage
|
||
% \input{lembar_kerja/pneumatic_5.tex}
|
||
% \newpage
|
||
% \input{lembar_kerja/electropneumatic_8.tex}
|
||
\end{drawcircuit}
|