55 lines
3.9 KiB
TeX
55 lines
3.9 KiB
TeX
|
\section*{Panduan Penilaian}
|
||
|
|
\subsection*{Praktikum}
|
||
|
|
%\begin{center}
|
||
|
|
% \begin{tabular}{|c|p{.8\textwidth}|c|} \hline
|
||
|
|
% No. & Penilaian Presentasi & Bobot \\\hline
|
||
|
|
% 1. & Apakah setiap kelompok menggunakan komponen dengan benar? (1.a+1.b+1.c) & 80\% \\
|
||
|
|
% & 1.a. Menggambar rangkaian komponen & +80 \\
|
||
|
|
% & 1.b. Membuat list komponen & +15 \\
|
||
|
|
% & 1.c. Mempresentasikan dengan sopan, santun, jelas, dan singkat & +5 \\\hline
|
||
|
|
% 2. & Apakah setiap kelompok memprediksi cara kerja mesin dengan benar? (2.a+2.b) & 20\% \\
|
||
|
|
% & 2.a. Membuat langkah kerja & +20 \\
|
||
|
|
% & 2.b. Membuat diagram pergerakan & +80 \\\hline
|
||
|
|
% \end{tabular}
|
||
|
|
%\end{center}
|
||
|
|
\begin{center}
|
||
|
|
\begin{tabular}{|c|p{.6\textwidth}|p{.3\textwidth}|} \hline
|
||
|
|
No. & Penilaian Praktikum & Bobot \\\hline
|
||
|
|
1. & Apakah kelompok membuat rangkaian dan simulasi Pneumatik / Electropneumatic? & $ (1.a) \times 30\%$ \\
|
||
|
|
& 1.a. Rangkaian berjalan dengan benar & +100 \\\hline
|
||
|
|
2. & Apakah kelompok mempraktikkan dengan tertip, benar dan aman? & $ (2.a+2.b+2.c+2.d) \times 30\% $ \\
|
||
|
|
& 2.a. Memperlakukan komponen dengan benar (tidak membanting, melempar) & +50 \\
|
||
|
|
& 2.b. Rangkaian terangkai rapi dan efektif & +20 \\
|
||
|
|
& 2.c. Mengembalikan komponen pada tempatnya secara lengkap & +30 \\
|
||
|
|
& 2.d. Terdapat komponen yang rusak atau hilang (mengganti) & =0 \\\hline
|
||
|
|
3. & Apakah siswa mengumpulkan laporan dan mengerjakannya dengan benar? & $ (3.a+3.b+3.c) \times 40\% $ \\
|
||
|
|
& 3.a. Membuat diagram pergerakan & +20 \\
|
||
|
|
& 3.b. Menjawab tugas evaluasi & +30 \\
|
||
|
|
& 3.c. Mengerjakan laporan sesuai dengan format yang ditentukan & +50 \\\hline
|
||
|
|
& Total & (No.1+No.2+No.3) \\\hline
|
||
|
|
\end{tabular}
|
||
|
|
\end{center}
|
||
|
|
|
||
|
|
\subsubsection*{Prosedur Pengumpulan Laporan}
|
||
|
|
Laporan \textbf{berbentuk file PDF} dengan format nama file \textbf{NOABSEN\_NAMA\_KELAS\_MEKA}.\\
|
||
|
|
\textbf{Format isi Laporan}
|
||
|
|
\begin{itemize}
|
||
|
|
\item \textbf{Sampul}\\
|
||
|
|
Dengan judul "Pneumatic dan Electropneumatic Ke <n>" \\
|
||
|
|
Nama
|
||
|
|
\item \textbf{I . Lembar Kerja} \\
|
||
|
|
Sematkan \textbf{lembar ke 1 pada lembar kerja} yang dipraktikkan dengan \textbf{Screenshot dan di copy ke word}.
|
||
|
|
Sematkan \textbf{foto hasil praktikum di lembar berikutnya} \\
|
||
|
|
Lakukan kembali dengan lembar kerja selanjutnya
|
||
|
|
\item \textbf{II. Jawaban Evaluasi} \\
|
||
|
|
Tulis tangan \textbf{pertanyaan dan jawabannya} di kertas kosong / buku.
|
||
|
|
Di foto dan di Sematkan di sini.
|
||
|
|
\end{itemize}
|
||
|
|
Berikut adalah contoh dari laporannya \\
|
||
|
|
link : \href{https://docs.google.com/document/d/1sNowbAPkwQISnf-hJQhmzLd\_UA4PXPAGQrD20V-Xjxc/edit?usp=sharing}{Contoh Google Docs}
|
||
|
|
|
||
|
|
\subsection*{Pengetahuan}
|
||
|
|
Penilaian pengetahuan akan dilakukan dengan siswa mengerjakan soal pilihan ganda disetiap Part.
|
||
|
|
|
||
|
|
\newpage
|